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ACADEMIE
VIVIANI












Histoire


    Après quinze ans de tournées internationales avec sa compagnie, Marie Josée Viviani pose ses valises dans l'île de Beauté, mettant au monde un beau bébé, Alexandre.

    Elle commence en 1990, l'enseignement de la danse classique et du jazz à Folelli dans un petit local avec 15 élèves. 

    L'année suivante elle doit aménager une grande salle de danse pour y recevoir plus d'élèves, l'Académie est fondée. Elle y enseigne, seule, toutes les disciplines et crée pour la première fois en Corse une école du Cirque avec ses trapèzes et cordes lisses ramenées de chez Annie Fratellini à Paris. Aujourd'hui cette école est quelquefois copiée, mais jamais égalée. 

     En 1994, elle installe à Bastia une grande salle de danse en plein coeur de la ville. Les cours ne désemplissant pas, elle fait appel à un autre professeur, Sandie Boileau, formée au Studio Harmonic à Paris, pour l'aider dans sa tâche et sa quête de professionnalisme. Habitée par la passion du spectacle, Marie Josée Viviani met en scène plusieurs spectacles au théâtre de Bastia avec chaque fois un projet culturel, ce qui est une première aussi. Les travaux de l'année trouvent leur consécration dans un grand spectacle original (avec mise en scène, et création de costumes) au Théâtre Municipal de Bastia, pour deux soirées événements, autour d'un thème commun : Les Misérables, La Strada, Carmen, le Gospel, Le petit Prince, la Poésie, Don Quichotte, Mozart, Bach. Très vite l'Académie de danse est reconnue pour ses spectacles, mais surtout pour sa rigueur. Le sérieux de l'enseignement est resté toujours le même depuis sa création.

    Toujours en quête d'offrir un enseignement pluridisciplinaire, elle ouvre en 2001 une section théâtre. 

    En 2004, Christelle Colonna intègre le staff en tant que Chorégraphe, elle a été formée chez Rosella Hightower à Cannes.

    La même année Maryline Leonetti, chanteuse lyrique, nous propose une chorale amateur (A coeur Joie) et depuis, elle prête sa voix de Soprano à chacun de nos spectacles. Maryline Leonetti est plébiscitée dans tous les concerts lyriques en Corse, et chante aussi en Italie en Master Class.

    Enfin, en 2007, Mina (Natacha Pierart) rejoint l'équipe après un périple professionnel chez Rosella Hitghtower et le Rotterdam Ballet. Elle s'occupe du jazz, du contemporain et de l'activité où elle excelle : le Hip Hop New Style. Aujourd'hui Sandie Boileau a choisit d'élever ses deux enfants. En suscitant des vocations, l'Académie prépare ses danseurs à intégrer des écoles nationales, des conservatoires nationaux, ou bien des compagnies (voir le palmarès)

     En en 2009 Vanessa Tristani reprend l'enseignement du jazz. Formée depuis toute jeune dans notre Académie, elle est partie pendant huit ans danser dans plusieurs compagnies et passer son diplôme d'état en jazz. La richesse de son enseignement est à la hauteur de son énergie et de sa générosité.

    En en 2010 Sarah Schiratti enseigne la danse classique à l'Académie. Elle a été formée dans différents conservatoires nationaux, compagnies de ballets et opéra de Lyon. Puis elle a obtenu son diplôme d'état pour l'enseignement de la danse classique. Précise, technique et inventive, elle n'a de cesse de faire progresser nos élèves.

    En en 2012 est l'année où nous mettrons en place de façon pérenne l'enseignement du Hip Hop.

    Après quelques années d'essai, et vu que le mouvement Hip Hop perdure et ne cesse d'évoluer, nous souhaitons mettre en place un enseignement avec de vrais fondamentaux expliquant l'histoire de la culture Hip Hop, vue et étudiée autrement qu'à travers les clips vidéos, aller chercher encore plus loin dans l'étude artistique, créer des passerelles fusionnelles entre les différentes disciplines bien qu'elles soient aux antipodes.

    La diversité de notre enseignement: toutes les danses et notre école du cirque, font de notre Académie une des structures les plus originales de France.

    L'ambiance de travail se fait sentir dès que l'on ouvre la porte. L'enseignement y est incitatif. Chaque élève se sent valorisé et écouté. La discussion avec les professeurs est toujours possible. Révéler des passions est notre but.

    En suscitant des vocations, l'Académie prépare ses danseurs à intégrer des écoles nationales, des conservatoires nationaux, ou bien des compagnies (voir le palmarès)))